Тема. Множення багатоцифрових чисел на трицифрові. Задачі на рух.

Мета. Познайомити учнів з прийомом множення багатоцифрового числа на трицифрове; формувати обчислювальні навички, закріплювати уміння розв'язувати задачі на рух; вчити учнів в групах працювати над задачами; сприяти розвитку логічного мислення, виховувати любов до тваринного світу, моря.

Обладнання. Море, дельфіни, таблиці для усного рахунку, морський світ - риби, картки для індивідуального опитування, короткий запис задач, демонстративний матеріал, відеомагнітофоний запис «Шум моря», скриня.

Тип уроку. Урок засвоєння нових знань.

Форма проведення. Урок пошуку істини.

Тема. Вода у природі. Властивості води.

Мета. Формувати уявлення учнів про воду, про зміни стану води. Удосконалювати вміння встановлювати причинно-наслідкові зв'язки у природі на основі власних спостережень. Навчати бачити суперечливі властивості предметів. Стимулювати творчу уяву учнів. Користуючись методом фокальних об'єктів, залучати учнів до пошуку цікавих думок, прагнення знайти відповіді на проблемні запитання.

Розвивати логічне мислення, мовлення, спостережливість. Виховувати інтерес до вивчення природи рідного краю.

Обладнання. Глобус, грамзапис, таблиці, про різні водойми, воду в різних станах, стенди для дослідів, матеріали.

Тип уроку. Урок засвоєння знань.

Форма проведення. Телевізійне ток-шоу.

Тема. Корисні звички у спілкуванні з однолітками, дорослими людьми, членами своєї родини.

Мета. Поглибити знання про корисні звички та їх вплив на здоров'я людини. Розглянути правила спілкування з однолітками, дорослими людьми, членами своєї родини. Формувати в учнів уміння дбати про здоров'я своє та тих людей, що їх оточують, розвивати самоповагу та повагу до інших людей!

Виховувати культуру поведінки.

Обладнання. Телевізор, сюжетні малюнки, герої «Заєць», «Вовк», цукерки, дерево, вислови.

Тип уроку. Інтерактивний.

Форма проведення. Урок-телепередача.

Тема. Вправи на використання прикметників у мовленні.

Мета. Закріпити знання учнів про граматичний і смисловий зв'язок прикметників з іменниками;

формувати вміння ставити питання до прикметників в однині й множині; розвивати вміння будувати зв'язні речення, вміння добирати прикметники;

формувати вміння аналізувати, порівнювати, зіставляти, узагальнювати;

виховувати любов до рідної мови, навички культурного спілкування.

Обладнання. Картина природи, звірі, Святий Миколай, таблиці, схеми - опори, чарівна тваринка, музичний супровід.

Тип уроку. Урок формування та вдосконалення вмінь і навичок.

Форма проведення. Урок з використанням інтерактивних технологій.

Тема. Від зими – до весни.

Мета. Закріплювати вміння учнів добирати рими, вправляти їх у складанні віршових рядків; розвивати поетичні здібності дітей, їхнє мовлення, інтерес до навколишнього світу; прищеплювати любов до природи, прагнення оберігати її.

Тема   Згинання і складання паперу. Раціональне використання паперу. 

            Послідовність дій під час згинання   паперу. Знайомство з

            технікою оригамі. 

            Створення найпростіших виробів у техніці ори гамі

            «Скляночка».

Мета   Ознайомити учнів з технікою згинання паперу – ори гамі; 

            удосконалювати  прийоми роботи з папером;

            розвивати дрібну моторику рук,  образне мислення,  уяву;

            виховувати самостійність  у роботі,  любов до праці.

Обладнання   Набір кольорового паперу для ори гамі, зразки робіт,  

                          послідовність  виконання,  ножиці,  малюнки, 

                          корабель,  музичний супровід.

Тема     Склад числа 7. Дні тижня. Поняття «сьогодні», «учора», «завтра». Написання вивчених цифр.

Мета     Розглянути всі варіанти складу числа 7, вчити складат розв’язувати  й записувати  приклад на додавання в межах 7  вдосконалювати  обчислювальні навички; розвивати мислення; виховувати  старанність.

Обладнання    Ілюстрації до казки, завдання в

                           конвертах,

                           таблиця для вивчення складу числа,  календар,

                           музичний супровід.

   Тема   Звук [а], буква «о». звуко-буквенний аналіз слів зі звуком [о]. звукове

             моделювання. 

             Письмо  елементів та малої  літери «о».

Мета   Ознайомити дітей зі звуком [о], буквами О,о, що його позначають, вчити

             правильно артикулювати цей звук,  виділяти його в словах; 

             вправляти у читанні  складів та слів з буквою о; 

             удосконалювати  навички складання  речень за схемами; 

             звукового аналізу слів, ознайомити з рукописною буквою о, вчити писати

             букви; 

             з’єднувати їх з вивченими буквами,  розвивати зв’язне мовлення, 

             спостережливість,  збагачувати  активний словник учнів,  виховувати у

             дітей почуття дружби й товариськості, старанність,  охайність.

Обладнання    малюнки осені,  листя, Осінь, предметні малюнки, музичний

                           супровід, дари осені(корзина), чарівна паличка,  мікрофон

Тема   Здоров’я  і настрій.

Мета   Дати  учням уявлення про настрій людей,

            вплив настрою на самопочуття,  допомогти

            засвоїти  правила  ввічливого  спілкування,

            прищеплювати  корисні звички  у спілкуванні

            з однолітками,  дорослими  людьми,  членами родини;

            виховувати  життєрадісність,  взаємоповагу,

            доброзичливість,  любов  до інших  людей.

Обладнання   Усмішка, музичний супровід,  вислови (прислів’я),

                         малюнки,  букви.